1. Мозговой штурм Автор - Алекс Осборн. Основной принцип состоит в том, чтобы развести во времени генерацию идеи и ее критику. Каждый участник выдвигает идеи, другие пытаются их развивать, а анализ полученных решений проводится позже. Иногда используют «немой» вариант мозгового штурма - брейнрайтинг, когда идеи записываются на листке бумаги, который участники передают друг другу, внося новые возникшие соображения.
2. Шесть шляп Автор - Эдвард де Боно. Методика позволяет упорядочить творческий процесс с помощью мысленного
надевания одной из шести цветных шляп. Так, в белой человек
беспристрастно анализирует цифры и факты, затем надевает черную и во
всем ищет негатив. После этого наступает очередь желтой шляпы - поиска
позитивных сторон проблемы. Надев зеленую, человек генерирует новые
идеи, а в красной может позволить себе эмоциональные реакции. Наконец,
в синей подводятся итоги.
3. Ментальные карты
Автор - Тони Бьюзен. По его мнению, креативность связана с памятью, а значит, укрепление
памяти улучшит и качество креативных процессов. Однако традиционная
система записи с заголовками и абзацами препятствует запоминанию.
Бьюзен предложил поместить в центр листа ключевое понятие, а все
ассоциации, достойные запоминания, записывать на ветвях, исходящих от
центра. Не возбраняется подкреплять мысли графически. Процесс рисования
карты способствует появлению новых ассоциаций, а образ получившегося
древа надолго останется в памяти. 4. Синектика Автор - Уильям Гордон. Гордон считает, что основной источник креативности - в поиске аналогий.
Сначала нужно выбрать объект и нарисовать таблицу для его аналогий. В
первый столбец записывают все прямые аналогии, во второй - непрямые
(например, отрицание признаков первого столбца). Затем нужно
сопоставить цель, объект и непрямые аналогии. Скажем, объект -
карандаш, задача - расширение ассортимента. Прямая аналогия - объемный
карандаш, ее отрицание - плоский карандаш. Результатом будет
карандаш-закладка.
5. Метод фокальных объектов
Автор - Чарльз Вайтинг. Идея состоит в том, чтобы объединить признаки разных объектов в одном
предмете. Например, взяли обычную свечу и понятие «Новый год». Новый
год ассоциируется с искрящимся бенгальским огнем, этот признак можно
перенести на свечу. Если бенгальскую свечу стереть в порошок и добавить
его в воск, получится «новогодняя» свеча с искрящейся крошкой внутри.
6. Морфологический анализ
Автор - Фриц Цвикки. Объект нужно разложить на компоненты, выбрать из них несколько
существенных характеристик, изменить их и попытаться соединить снова.
На выходе получится новый объект. Например, нужно придумать визитную
карточку для парфюмерной компании. Если изменить классическую
прямоугольную форму и воздействие на органы чувств, может получиться
треугольная визитка с запахом парфюма.
7. Непрямые стратегии
Авторы - Брайан Эно и Питер Шмидт. Берется колода карт, на которых записан набор команд (например, «дай
волю злости», «укради решение» и др.). Во время создания новой идеи
нужно вытаскивать карту и пытаться следовать ее указаниям.
8. Автобус, кровать, ванна
Метод основан на убеждении, что новая идея не только зреет в глубинах
подсознания, но и активно рвется наружу. И чтобы она проявилась, надо
лишь не мешать ей. Новая идея может прийти в голову где угодно, даже в
малоподходящих для этого местах. Классический пример - Архимед с его
ванной.
9. Расшифровка
Берется непонятная надпись на чужом языке - скажем, иероглифы. В голове
человека, который ее рассматривает, будут рождаться разные ассоциации.
Один преподаватель, например, «увидев» воду и три круга, решил открыть
свое дело и занялся доставкой устриц.
10. Ловушка для идей
Этот прием подразумевает инвентаризацию всех возникающих идей:их можно
наговаривать на диктофон, фиксировать в тетради и т. п. А потом при
необходимости обращаться к своим записям. |